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0-5岁英国早教内容法定基本框架
2019-11-04 22:14:13

Ofsted(Officeof Standards in Education, Children’s Serv0-5岁英国早教内容法定基本框架ices and Skills)是英国教育部中担任查看办理关照儿童、青少年服务组织以及为一切年龄段的学习者们供给教育和学习技术的服务组织。而所谓的EYFS(Early Years Foundation Stage)则是针对0-5岁年龄段为孩子们的学习、开展和关照所制定的前期根底规范。EYFS的存在正是为了支撑在早教职业界的专业人士及家长们,使得我们能更好地协助孩子的生长。在英国,至少在英格兰一切的校园和Ofsted注册的早教中心都必须法定遵从EYFS设定的规范,这包含照料孩子的保姆、学前班、幼儿园和小学预备班。记住我还在伦敦安娜弗洛伊德中心工作那会儿,咱们做为一个儿童心理健康研讨、训练和医治的组织也会在每0-5岁英国早教内容法定基本框架年的9月神经紧绷地为Ofsted的检查而活跃预备。

这次我为我们介绍的便是英国0-5岁英国早教内容法定基本框架EYFS年少根底(0-5岁)的法定结构,以及做为爸爸妈妈和早教职业的专业人员该怎么使用其基本原则为宝宝将来的学习和成功做预备。其间,我会侧重介绍孩子的学习和开展这一块。首要,EYFS的主题和其基本原则十分简明易懂:

对应图中EYFS四大主题的是四大基本原则:

1)世上每一个孩子都是绝无仅有的,他们自出世就在不断地学习中,他们每一个都是有弹性、有才能和有自傲的。

2)只要在活跃安稳且有安全感的联络中孩子才能够学会变得刚强、变得独当一面。

3)环境在拓宽孩子的开展和学习中起着一个要害的效果。

4)每个孩子的开展和学习方法不同,开展速度也不同;而学习和开展中的一切范畴彼此相关且都相同重要(指下文中会说到的学习范畴)。

从某种视点来说,EYFS的结构其实解说了你的孩子要学习什么以及怎么学习能支撑他们健康的开展。依据EYFS,孩子首要学习和开展的范畴有三个,分别为“沟通和言语” “生理开展” “个人、社会和情感开展”,它们是孩子健康脖子上长疙瘩开展和未来学习的最必需的根底。而在这个根底上跟着孩子渐渐地生长,他们又会在四个特定的范畴上有所开展,分别为:识字、数学、了解国际和表达性艺术设计(见下图)。这几个范畴能够做为爸爸妈妈们的黄金参阅原则,不只能够被用来衡量早教规范,也能够被用来随时调查孩子的学习和开展是否开展顺畅。事实上在英国,孩子在两周岁的时分一般都会有早教职业界的专业人员参照EYFS规范为孩子做各方面做评价,并向爸爸妈妈反应孩子的开展情况及给予专业主张。

在英国的早教中,专家们也是按照这七个方面并依据孩子们的个人需求和爱好来组织孩子们的学习和活动。但是,孩子的学习和开展并不只仅是幼儿园的事,事实上我们都知道爸爸妈妈在孩子的早教中起着极为要害性的效果。依据以上列出的几方面,爸爸妈妈在家能和孩子一同做的学习活动就有不少,比方在日常日子中任何时分,你都能够和孩子一同数数、一同辨认色彩和形状、让孩子剪剪报纸杂志一类的做手艺,也能够一同唱儿歌、一同读书、一同莳花、一同煮饭(安全仍是要注意的),更能够带着孩子去知道大自然或许超市等等。并不是背ABCD和管用才是学习,许多看似日常的事,孩子可都是时时刻刻如海绵般地罗致着这个新国际的常识和技术。

最终我觉得值得提起的是EYFS着重的有用学习。年少时期有用学习的特征能够表现为游玩和探究,有动力地主动性学习以及运用有创造性和批判性的思想方法。其间创造性和批判性思想比方能够表现为孩子有自己的主见并不会只一味盲目地遵从爸爸妈妈,会猎奇,会测验联络不同事物,也会测验并选用不同的方法来干事等。换个视点来说,这些有用学习的特征正应该被早教人员和爸爸妈妈们做为引导孩子学习和开展的首要方向。